A charge pode ser usada como recurso dinâmico em sala de aula, que devido sua forma "engraçada" e diferente de trazer conhecimentos aguça a curiosidade das crianças, fazendo com que eles compreendam sua linguagem e imagem de forma crítica. Papel esse, que deve ser explorado, praticado e desenvolvido de forma fácil e correta para os receptores de conhecimento.
O professor assim, desenvolve de forma simplificada a criticidade e a interpretação não só de charges, mas também de propagandas, panfletos, jornais e demais transmissores de informação.
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