quinta-feira, 7 de julho de 2011

Atividade Paradidática - Música - Cheiro da terra - Chico Queiroga e Antonio Rogério

Sergipe em uma outra escala!

Trabalhando com a maquete

O registro das informações a partir de maquetes é importante, pois extrai dos alunos suas impressões, significados e valores sobre o assunto abordado e promove “a evolução conceitual do aluno” e aprendizagem significativa.

As maquetes são geralmente utilizadas em projetos de planejamento urbano mostrando o visual de novas construções no contexto da área existente. Nesse caso está sendo representado nessa maquete as Bacias Hidrográficas do Estado de Sergipe.

Estado de Sergipe

Bacia Hidrográfica do Rio Piauí

A Bacia Hidrográfica do Rio Piauí possui uma área geográfica de 4.150 km², equivalentes a 19% do território estadual e abrange 15 municípios, onde estão totalmente inseridos terras de seis municípios: Salgado, Santa Luzia do Itanhy, Estância, Boquim, Pedrinhas e Arauá e parcialmente nove municípios: Indiaroba, Itabaianinha, Itaporanga D’Ajuda, Lagarto, Poço Verde, Riachão do Dantas, Simão Dias, Tobias Barreto e Umbaúba, localizados em sua maioria na região sul do estado e com uma população de 432.000 habitantes aproximadamente.

A sua bacia hidrográfica está localizada na parte sul do estado, sendo delimitada, aproximadamente, pelas coordenadas geográficas 10°45’ e 11°30’ de latitude sul e 37°15’ e 38°00’ de longitude oeste. Limita-se ao norte com a bacia do rio Vaza Barris; a oeste com o estado da Bahia e com a bacia do rio Real; ao sul com a bacia do rio Real; e, a leste, com o Oceano Atlântico, onde tem a sua desembocadura em terras do município de Estância, no complexo hídrico denominado Barra da Estância.

O rio Piauí constitui-se como um dos mais importantes componentes da rede hidrográfica do estado de Sergipe. O sistema hidrográfico é bastante desenvolvido, sendo constituído pelo curso d’água principal do rio Piauí, e por diversos afluentes de grande porte, destacando-se, pela margem direita, os rios Arauá e Pagão, e, pela margem esquerda, os rios Jacaré, Piauitinga e Fundo.

Os diversos usos das águas na Bacia Hidrográfica como: irrigação, mineração, indústrias, consumo humano e animal, pescam, turismo e lazer estão associados às atividades econômicas, ligados aos setores privado e público, bem como, os principais sistemas hídricos, naturais e construídos, que possibilitam o desenvolvimento da região.

Os problemas ambientais que têm relação direta com os recursos hídricos presentes na bacia hidrográfica do rio Piauí são inerentes a quase todos os municípios brasileiro como: lixeira, esgoto a céu aberto, assoreamento de rios e riachos, pesca predatória, uso indiscriminado de agrotóxicos, extração inadequada de minerais, desmatamento. Esse registro identifica o tipo de relação que a sociedade estabelece com o meio ambiente. Excetuando-se os problemas relacionados com os resíduos industriais presentes nos municípios de Estância, Itaporanga D’Ajuda, Lagarto, Salgado e Simão Dias, os demais estão presentes em todos os municípios.

Charge

O Mar de morros é uma denominação criada pelo geógrafo francês Pierre Deffontaines, esse relevo é formado de "meias-laranjas", devido ao formato arredondado dos morros ao seu redor. Fala-se, ainda, em "relevo mamelonar".

A charge pode ser usada como recurso dinâmico em sala de aula, que devido sua forma "engraçada" e diferente de trazer conhecimentos aguça a curiosidade das crianças, fazendo com que eles compreendam sua linguagem e imagem de forma crítica. Papel esse, que deve ser explorado, praticado e desenvolvido de forma fácil e correta para os receptores de conhecimento.
O professor assim, desenvolve de forma simplificada a criticidade e a interpretação não só de charges, mas também de propagandas, panfletos, jornais e demais transmissores de informação.

Reflita!!

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Batalha Naval e Geografia

O jogo batalha naval pode ser de grande valor no estudo aprendizado da geografia.sendo proposto que no espaço geografico existe territorios delimitados e que podem ser identificados a partir das coordenadas geograficas (latitude e longitude).

Vamos comparar:

Coordenada geografica:

As coordenadas geográficas baseiam-se em linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre:

- os paralelos são linhas paralelas ao equador;

- os meridianos são linhas semicirculares, isto é, linhas de 180° — eles vão do Pólo Norte ao Pólo Sul e cruzam com os paralelos.

Com as coordenadas podemos localizar qualquer ponto da superfície terrestre.No batalha naval o que são letras são comparados aos graus de latitude, nos números comparamos aos graus de longitude.

Educação inclusiva: Aula reflexiva para a preservação do nosso planeta

O ensino de libras possibilita o ingresso do deficiente auditivo em todas as áreas de atuação,quem antes não tinha voz hoje pode se expressar através de uma linguagem própria.Esta classe antes esquecida passa a ter uma grande valorização ao passo em que todas as áreas estão se especializando para atender a este publico, e com a geografia não seria diferente.

Depende de Nós

Ivan Lins

Composição : Ivan Lins / Vitor Martins

Depende de nós
Quem já foi ou ainda é criança
Que acredita ou tem esperança
Quem faz tudo pra um mundo melhor

Depende de nós
Que o circo esteja armado
Que o palhaço esteja engraçado
Que o riso esteja no ar
Sem que a gente precise sonhar

Que os ventos cantem nos galhos
Que as folhas bebam orvalhos
Que o sol descortine mais as manhãs

Depende de nós
Se esse mundo ainda tem jeito
Apesar do que o homem tem feito
Se a vida sobreviverá

Que os ventos cantem nos galhos
Que as folhas bebam orvalhos
Que o sol descortine mais as manhãs

Depende de nós
Se esse mundo ainda tem jeito
Apesar do que o homem tem feito
Se a vida sobreviverá

Depende de nós
Quem já foi ou ainda é criança
Que acredita ou tem esperança
Quem faz tudo pra um mundo melhor

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Aprendendo Geografia fácil fácil!!

Caça-Palavras

Essa dinâmica poderá ser utilizada no 8º ano (7ª Série). Este Caça-palavras ajudará os alunos a conhecerem o países do continente africano podendo logo em seguida localizarem cada país citado no mapa abaixo.

Mapa - Continente Africano

"A educação é a mais poderosa arma pela qual se pode mudar o mundo" - Nelson Mandela

Geografia com o Google Earth - Atividade IV

Objetivos

- Desenvolver a noção espacial e a representação cartográfica.
- Comparar diferentes tipos de representação da superfície terrestre: mapas, fotos de satélite e imagens aéreas e tridimensionais.

Planeta Terra